Observasi Sekolah

HASIL OBSERVASI

DI SMP NEGERI 14 TEGAL

TUGAS MATA KULIAH SOSIOANTROPOLOGI PENDIDIKAN

    Dosen Pengampu

                   Drs. Sugianto , M.Pd

Disusun oleh

Dedi Akhmadi                      : 1108500897 

Lutfi Septianto                      : 1108500965

Mahpuri                                 : 1108500900

Yuniar Trikardiana Rolia      : 1111500066

Ernis Martinda                      : 1111500097

Ramuji                                   : 1108500932

KELAS 2F

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS PANCASAKTI TEGAL

2012

BAB I

PENDAHULUAN

A.    LatarBelakang

Kita mengetahui bahwasanya sekolah merupakan lembaga formal yang di dalamnya memiliki tujuan, yaitu membantu pemerintah dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, menciptakan SDM yang unggul serta dapat bermanfaat bagi nusa dan bangsa melalui proses pendidikan.

Secara makro pendidikan di artikan sebagai suatu proses bantuan yang diberikan bantuan oleh orang dewasa kepada anak didik yang belum dewasa. Dimana suatu kegiatan yang baik dan ideal hendaknya mencakup tiga aspek yaitu pengajaran kurikuler , kepemimpinan dan pembinaan peserta didik untuk menghindari kesulitan belajar sekecil mungkin karena layanan bimbingan sangat menentukan keberhasilan siswa dalam proses belajar mengajar. Sehingga pada proses selanjutnya siswa dapat belajar semaksimal mungkin dan menuju keberhasilan yang telah di cita-citakan.

Observasi merupakan kegiatan pengumpulan data dengan cara mengamati, menelaah sesuatu guna mendapatkan data-data yang di inginkan untuk keperluan penelitian.

B.     Tujuan

Ada pun tujuan kami melakukan Observasi di SMP14 Tegal adalah sebagai berikut:

         1.         Merupakan salah satu syarat memenuhi tugas mata kuliah Sosioantropologi Pendidikan.

         2.         Sebagai sarana pembelajaran kami sehingga kelak setelah lulus kami tidak merasa bingung ketika sudah menjadi guru yang sesungguhnya.

         3.         Untuk menambah pengalaman terutama dalam hal administrasi sekolah

         4.         Untuk mengetahui apa saja yang membuat suatu sekolah bias maju dengan faktor – factor pendukungnya.sehingga bias menambah wawasan kami kelak setelah lulus kuliah

C.    Sasaran kegiatan

Sasaran kami dalam melakukan kegiatan Observasi adalah di SMP Negeri 14 tegal yang beralamat di jalan Wisanggeni No. 05 Tegal

BAB II

PROFIL SMP NEGERI 14 TEGAL

       I.            Sejarah Berdirinya SMP Negeri 14 tegal

      SMP Negeri 14 Kota Tegal didirikan pada tanggal  1985, dan diresmikan dengan SK dari Kanwil Depdikbud Provinsi Jawa Tengah Nomor 989/103/1985 tanggal 22 November 1985. Pada saat awal berdirinya SMP ini masih dalam keadaan yang belum sesuai harapan. Masih berstatus swasta dengan jumlah siswa serta sarana dan Prasarana yang tidak mendukung. Kemudian pada tahun 1986, SMP ini mulai di ganti statusnya dari sekolah swasta menjadi sekolah Negeri .

      Sejak Statusnya yang Negeri Sekolah ini mengalami perkembangan yang semakin pesat, hal ini dapat dilihat dari pembangunan gedung sekolah yang semakin bertambah dan jumlah siswa yang terus meningkat dari tahun ke tahun. Sudah banyak alumni yang berhasil dalam kehidupannya. Hal ini membuktikan bahwa lulusan SMP Negeri 14 Tegal  dapat bersaing dengan lulusan dari sekolah lain, karena bekal ilmu yang diberikan cukup handal dan selalu mengikuti perkembangan kurikulum pemerintah yang disesuaikan dengan perkembangan teknologi.

Sejak berdiri sampai dengan sekarang sudah beberapa kali berganti Kepala Sekolah, diantaranya :

a.       Ny. L.W Runita Munari ( Agustus 1986 s/d November 1993 )

b.      Ny. Istati S.                   ( Desember 1993 s/d April 1995 )

c.       Drs. Munarso                 ( Mei  1995 )

d.      Dra. Atik Indrastuti       ( 02 Maret 2009 )

e.       Zaenal Afidin, S.Pd      ( Sekarang )

Status SMP Negeri 14 Tegal  saat ini sudah terakreditasi Aserta sudah termasuk dalam Kategori Sekolah Standar Nasional ( SSN ) . Hal ini sesuai dengan SK Drjend No. 03k3/DS/2008 . Dengan ini semakin membuktikan bahwa SMP Negeri 14 Tegal dapat bersaing dengan sekolah-sekolah lain yang sejenis.

    II.            Kegiatan di SMP Negeri 14 Tegal

       Seperti sekolah-sekolah pada umumnya yang memiliki kegiatan ekstrakuriler, SMP Negeri 14 Tegal juga menyediakan beberapa kegiatan ekstrakurikuler untuk menyalurkan bakat dan keinginan para siswanya. Diantaranya kegiatan ekstrakurikuler tersebut adalah : Pramuka, PKS, PMR, Karate ,Rebana ,Seni Suara, Seni tari, Qori/Qoriah dan beberapa cabang Olahraga atletik serta olahraga yang lainnya. Jadwal kegiatan diatur oleh pihak sekolah khususnya wakil kepala urusan kesiswaan agar tidak saling berbenturan.

       Masing-masing kegiatan ini memiliki pembina yang ditunjuk oleh pihak sekolah untuk bertanggung jawab dalam pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler ini. Setiap pembina wajib mendampingi siswa pada saat latihan rutin ataupun kegiatan di luar sekolah. Hal ini demi keamanan dan keselamatan semua pihak.

 III.  Visi dan Misi SMP Negeri 14 Tegal

       VISI

Ø  S I P  Yang bermakna Santun, Imtak danPrestasi.

       MISI

Ø  Mewujudkan dan menciptakan sekolah sebagai wawasan Wiyata Mandala sehingga terjalin keharmonisan dengan lingkungan baik kedalam maupun keluar.

Ø  Meningkatkan dan mengembangkan keprofesionalan  personal Guru dan siswa untuk memperoleh sumber daya yang berkualitas beriman dan bertaqwa.

Ø  Meningkatkan dan mengamalkan Lingkungan pendidikan ,Keimanan dan ketaqwaan sehingga tercipta Guru yang madani

Ø  Mempersiapkan diri peserta didik dalam menghadapi Indonesia di Era Reformasi dan Globalisasi.

 IV.            Data Statistik SMP Negeri 14 Tegal

        Data Statistik sekolah berisi tentang keadaan sekolah meliputi : identitas sekolah, infrastruktur, keadaan guru dan siswa.

a.      Identitas

1.      Nama Sekolah                         : SMP 14

2.      Alamat                                                : Jl. Wisanggeni No 5 Tegal

3.      Nomor Statistik Sekolah         : 201036502026

4.      NPSN                                      : 20329826

5.      Tahun Berdiri                          : 1985

6.      Didirikan Oleh                        : Pemerintah

7.      Status                                      : Negeri

8.      Status Akreditasi                    : Terakreditasi A

9.      Nama Kepala Sekolah             : Zaenal Arifin, S.Pd.

b.      Lokasi

1.      Geografi                                              : Dataran Rendah

2.      Lingkungan Pekerjaan                        : Perkotaan

3.      Wilayah                                               : Perkotaan

4.      Jarak Madrasah dengan

a.       Pusat Ibu kota Provinsi                : > 50   Km

b.      Pusat Ibu kota                              : 1 Km

c.       Pusat Ibu kota Kecamatan           :   20  M

d.      Kanwil Dikpora                            : > 50 Km

e.       Kantor Dikpora Kota                   : 1 Km

f.       SMP Terdekat                              : 0,5 Km

c.       Keadaan Sarana dan Prasarana

Ø  Ruang Belajar

      Keadaan ruang belajar mengajar dan ruangan lain dari SMP Negeri 14 Tegal  dapat dilihat pada tabel berikut :

No.	Nama Ruang	Jumlah Ruang
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11 12. 13. 14. 15. 16. 17.	Ruang Teori Ruang Praktek : a.  Komputer Ruang Kepala Sekolah Ruang Guru Ruang Perpustakaan Ruang BP/BK Ruang UKS Ruang Koperasi Ruang Kantin Ruang Gudang Ruang Ganti Pakaian Ruang Mushola Ruang Tamu Ruang Tata Usaha Ruang WC Tempat Parkir Rumah Penjaga PosJaga	25 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 2 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 4 buah 2 buah 1 buah

d.      Data Guru

No.	Jabatan	Jumlah	PendidikanTerakhir
			SMP	SMA	D3	S1
1.	Guru PNS	38			4	34
2.	Guru Non PNS	2				2
3	GTT
	Jumlah	40			4	36

e.       Data Karyawan

No.	NamaPegawai	Jumlah	Jabatan
			PNS	PTT	Kontrak
1.	Pegawai TU	10	3	6	1
2.	PenjagaSekolah	2		1	1
3
	Jumlah	12	3	7	2

f.       Data Kesiswaan

JumlahSiswaTahunPelajaran 2011 / 2012

Kelas VII	Kelas VIII	Kelas IX	Jumlah Total
315	280	277	872

V.            KeunggulanSekolah SMP 14

            Sejak berdirinya sekolah ini yaitu pada tahun 1985 perkembangannya sangat pesat.banyak prestasi yang di  capai.baik prestasi dalam hal akademik maupun dari kegiatan ekstra kurikulernya.Berikut adalah prestasi yang pernah di raih oleh SMP 14 :

1)      Pramuka

Ø  Juara Tingkat Kota LT3

Ø  mengirimkan 1 Anak dalam JamNas

Ø  Mengirimkan 3 Anak dalam lomba Penggalang tingkat Provinsi

2)      PMR

Ø  Juara II Tingkat kota

Ø  Mengirimkan 1 anak Mewakili Jumbara tingkat Jawa Tengah

3)      Karate

Ø  Juara Komete beregu tingkat jawa tengah

4)      Seni

Ø  Seni Suara Juara IV Bakorwil 3 Jateng

Ø  Senitari Mewakili Kota Tegal tingkat Jateng

Ø  Qori/Qoriah Juara III Tingkat Provinsi

Ø  Seni lukis Juara II

5)      Atletik

Ø  Voli Putri Juara II Pokda Tegal

Ø  Tenis Lapangan Juara III Nasional

Ø  Bulu Tangkis Juara II Tingkat Kota

6)      Akademik

Ø  Juara I siswaTeladan putra

Ø  Juara II KIR Tingkat Kota

          Keunggulan serta prestasi yang di capai oleh SMP 14 bukan hanya itu saja.masih ada keunggulan yang di peroleh oleh sekolah tersebut.salah satunya yaitu Tingkat Kelulusan pada beberapa tahun ini mengalami peningkatan.Pada tahun 2011 sekolah tersebut Tingkat kelulusannnya 100% dengan Nilai rata-rata diatas 7,00. Hal ini wajar dan pantas jika Sekolah tersebut mendapat predikat sebagai Sekolah Standar Nasional ( SSN ).Bukan Hanya itu saja,Siswa-siswa di sekolah tersebut sudah di ajari tentang system Demokrasi. Hal ini di buktikan dalam melakukan pemilihan ketua OSIS baru, yaitu dengan cara Pemilu seperti pemilihan kepala  Negara.

Faktor Yang membuat SMP 14 Meraih banyak prestasi

                            1.         Pembinaan secara Rutin

                            2.         Penyediaan sarana dan prasarana yang mendukung

                            3.         Pemberian motivasi

 VI.            Bidang yang belum menjuarai dalam ajang perlombaan

Ø  Cerdas Cermat tingkat Jawa Tengah

Ø  Lomba bola basket

Ø  Paskibraka tingkat Kota

Ø  Paduan Suara tingkat Provinsi

Ø  Kaligrafi tingkat Kota

Ø  BuluTangkis Putri tingkat Kota

Ø  Tenis lapangan putra popda kota Tegal

Faktor Yang membuat SMP 14 Belum bias menjuarai lomba

Ø  Kurangnya  jadwal Latihan

Ø  Kurangnya sarana dan prasarana

Ø  Kurangnya Motivasi Siswa

Ø  Tidak adanya bakat dari Individu/siswa

VII.          Analisis

Dari Deskripsi umum atau gambaran SMP Negeri 14 Tegal,baik itu di tinjau dari latar belakang profil sekolah yang mencakup di dalamnya mengenai sejarah berdirinya sekolah, jumlah guru, Jumlah Karyawan, jumlah siswa maupun jumlah keseluruhan prestasi yang pernah di capai dari awal berdiri hingga sekarang.

Menyangkut ada keterbatasan Waktu kami  dalam melakukan observasi sehingga disini kami tidak bias memberikan banyak dalam memberikan analisis.

Analisis pertama yang dapat kami sampaikan di sini yaitu mengenai klarifikasi Guru di SMP 14, kami melihat dari cara mendidik siswa sangat baik,hal ini di\buktikan dengan makin maningkatnya prestasi siswa.baik dalam hal akademik maupun keterampilan siswa.Namun yang di sayangkan adalah guru BK di sekolah tersebut masih ada yang bukan Lulusan dari BK.hal ini tentu akan berbeda dengan guru yang lulusan BK dalam menangani siswa.

Dari segi fasilitas atau sarana dan prasarana sangat menunjang.sehingga siswa di sekolah tersebut bias mengembangkan bakat serta minatnya, mampu belajar dengan nyaman, bersosialisasi dengan baik serta dapat meningkatkan kedisiplinan para siswa.

BAB III

PENUTUP

A.    Kesimpulan

   Sekolah merupakan suatu tempat untuk mendidik generasi bangsa agar kelak menjadi individu yang berkepribadian pancasila, berwawasan tinggi serta bermanfaat bagi nusa dan bangsa. Agar sekolah mampu mencapai tujuan pendidikan maka perlu adanya evaluasi.Dengan adanya evaluasi maka sekolah tersebut akan mengetahui kekurangan serta kelebihannya. Sehingga akan dapat dapat mengembangkan apa-apa yang perlu di benahi.

   Observasi merupakan kegiatan mengamati, menelaah suatu objek yang nantinya di jadikan permasalahan dalam penelitian. Observasi juga salah satu cara dalam kita melakukan suatu evaluasi.mencari apa saja yang perlu di benahi.

   Dari hasil observasi yang telah kami lakukan di SMP Negeri 14 Tegal, maka kami dapat menyimpulkan bahwa sekolah tersebut merupakan sekolah unggulan di wilayah Kota Tegal. Hal ini karena sekolah tersebut merupakan sekolah yang sudah berstandar nasional( SSN ).di tambah dengan sarana dan prasarana yang mendukung.

B.     Saran

1.      Untuk Kegiatan Observasi kedepannya di harapkan mahasiswa lebih mempersiapkan terlebih dahulu menpersiapkan apa saja yang di perlukan sebelum melakukan Observasi..

2.      Kerja sama tim perlu di lestarikan.karena dengan kerja sama tim yang baik maka mahasiswa akan lebih mudah dalam melakukan kegiatan tersebut.

3.      Untuk SMP Negeri 14 Tegal ,bina siswa-siswi dengan baik, tingkatkan kedisiplinan baik siswa serta guru, tingkatkan terus prestasi sekolah sehingga nantinya bias menjadi SMP Rintisan sekolah Berstandar Internasional ( RSBI )